用爱去唤醒学生的潜能——浅谈"潜能生"教育转化工作

• 作者: 张碧莲
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 潜能生 教育 转化工作
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 启示
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 字数: 2546字
• 语种: 中文

摘要

在教育工作中,我们总能遇到这样一些学生,他们或品行不端正,或学习能力差,我们曾把这样的学生称为"差生""学困生""后进生",而现在,对于这么一个群体,有关教育专家又提出了一个新名词--"潜能生".这个新名词的提出,不仅仅是一种称谓的改变,更是一种教育观念的转变,教育评价的突破.著名教育心理学家加德纳在其建立的多元智力理论中曾提出,每个人都同时拥有相对独立且同等重要的九种智能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张碧莲		2	0	0.0	0.0