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摘要:
大学英语教学体系也一直随着科技的发展不断进行改革,并颠覆传统教学手段,重新定位师生角色,丰富教学内容,将互联网与大学英语教学相结合,形成翻转课堂教学模式.因此,构建大学英语翻转课堂教学体系,开发教学资源、创新教学手段、营造教学环境,对学生全面发展具有重要的意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 互联网+背景下的大学英语翻转课堂教学研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 互联网+ 大学英语 翻转课堂 教学研究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 2219字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔令兰 7 0 0.0 0.0
2 赵茹兰 4 0 0.0 0.0
3 贾玉倩 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
大学英语
翻转课堂
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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