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宝宝运动在亲子教学中的实践研究
宝宝运动在亲子教学中的实践研究
作者:
高晶萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
差异
大肌肉运动
小肌肉运动
摘要:
0-3岁宝宝大肌肉运动的重要性,不言而喻,随着教育观念的不断更新与发展,运动类游戏目标和组织形式也在不断发展,特别是该阶段作为宝宝在走、跑、跳、爬、钻、平衡等感觉发展的重要时期,发展速度很快,但与此同时,宝宝之间由于受到之前的遗传因素、父母教养方式等方面的不同,体现出来的能力和达成的效率也有着很大的差别.
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文献信息
篇名
宝宝运动在亲子教学中的实践研究
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
差异
大肌肉运动
小肌肉运动
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
115
页数
1页
分类号
G616
字数
1887字
语种
中文
DOI
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科教导刊-电子版(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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创刊时间:
语种:
chi
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