中职学校跨专业人才培养模式的现状及对策——以会计与物流实训课程为例

• 作者: 侯健英
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中职学校 跨专业人才培养模式 会计与物流 实训课程
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述中职学校跨专业人才培养模式的现状及对策,以会计与物流实训课程为例,提出设置跨专业课程、夯实专业基础、注重技能创新、优化校企机制等做法,以有效推动中职学校跨专业人才培养模式的发展,满足社会对复合型人才的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯健英		12	4	2.0	2.0