浅谈小学数学教育与学生理性精神启蒙

• 作者: 于涛
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 关键词: 小学数学 课堂教学 数学理性思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 小学教学探索
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 字数: 1638字
• 语种: 中文

摘要

对学生进行理性思维能力的培养,主要是指在数学课堂教学过程中以教师的引导、组织、启发为基础,让学生充分参与的一种全新的课堂教学模式.本文就是通过研究小学数学课堂中存在的问题,总结了一些培养学生数学理性思维能力的经验和方法,希望给各位老师带来一些思路和启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于涛		3	3	1.0	1.0