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摘要:
在当今现代化教育背景下,国家对历史人文学科的教学重视度有所倾斜,历史人文学科的建设发展与人类文明素质的发展息息相关.在当今时代,新工业文明的诞生使得历史人文发展也进入了全新阶段,教学不能仅仅以学生收获知识为教学宗旨,而是要把学生核心素养培养放在首位,本文即以历史核心素养在学生初中历史课堂中的运用为主题,针对其应用开展积极探讨,希望能促进初中历史教学事业的发展和学生历史核心素养的普遍提升.
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文献信息
篇名 浅谈历史核心素养在初中课堂教学中的运用
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 初中历史 学科核心素养 运用策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 初中学科教学
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 2093字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
学科核心素养
运用策略
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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