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摘要:
本文先对移动学习终端在教学中的作用进行总结,进而在加强基本功训练、理解儿歌内涵和加强演唱练习等相关基础上,详细分析和阐述移动学习终端提升幼师生儿歌演唱水平的策略.
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文献信息
篇名 移动学习终端对于提高幼师生儿歌演唱水平的策略研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 移动学习终端 幼师生 儿歌演唱
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2848字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王阳 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习终端
幼师生
儿歌演唱
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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