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摘要:
从由文本为研究核心的解释学到“生命解释学”,再到“此在解釋学”,解释学的重心从理解“作者”和解释“原作”逐步转向为解释者对自身的理解和解释。伽达默尔继承并发展了前人的思想,并创立了他“对话”的哲学解释学和解释学美学。将其解释学美学中“游戏”理论应用于翻译实践以及对艺术真理性的探讨,不难发现在翻译游戏中,作者、原本、译者、译本和读者五大关系主体之间相互对话、相互作用、相互融合,最终在实现翻译目的的同时,也让译者和读者在游戏中得到美学反思。
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文献信息
篇名 基于伽达默尔解释学美学的翻译实践讨论
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 解释学美学 游戏 翻译 艺术本质
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 301-302
页数 2页 分类号 JO
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研究主题发展历程
节点文献
解释学美学
游戏
翻译
艺术本质
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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