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摘要:
为了更好地在我院开展双语教学并取得良好的教学效果,本文对《物理化学》双语课程的开设相关问题进行了多个维度的问卷调查,并对其进行了深入的探讨.该调查为我院后续正式开展双语教学,并探索一条符合独立学院的双语教学模式提供了科学的依据.
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文献信息
篇名 独立学院药学专业《物理化学》双语教学问卷调查及探讨
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 独立学院 药学 物理化学 双语教学 问卷调查 教学方法
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 163-165,169
页数 4页 分类号 R642
字数 3656字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2019.20.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张梦 昆明医科大学海源学院英语教研室 2 0 0.0 0.0
2 杨婷 昆明医科大学海源学院化学教研室 23 28 3.0 4.0
3 赵檑 昆明医科大学海源学院化学教研室 8 9 2.0 2.0
传播情况
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