浅析在小学数学教学中如何培养学生自主、合作探究意识

• 作者: 董继铭
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 学生自主 合作探究 培养策略 分析
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 338-339
• 页数: 2页
• 字数: 3420字
• 语种: 中文

摘要

随着近几年,我国加大了对现代教育教学的改革力度,对老师开展课堂教学也提出了新的要求,其中尤其是针对小学数学开展教学,需要强调接受学习,并且在课堂中引导学生主动参与,在合作探究中掌握数学知识.在这一教学模式下,学生不仅掌握了数学基础知识,还培养和锻炼了学生各方面的能力,使得学生获得更好的发展.基于此,对小学数学教学中如何培养学生自主、合作探究意识进行分析和探讨.