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摘要:
小学生的研学意识和能力需要通过反复的教学实践逐渐提升,本文以研学问题为依据,就如何培养小学生的推理能力展开研究,并对具体的实施策略进行简单阐述,旨在提高小学生的解题能力,培养良好的数学思维.
内容分析
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文献信息
篇名 利用研学问题培养学生的推理能力 ——以人教版五年级下册《长方体和正方体表面积》为例
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 小学数学 推理能力 培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 2066字 语种 中文
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1 王泽华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
推理能力
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
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7
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