估算意识在小学数学教学中的培养

• 作者: 姚尚美
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学数学 估算意识 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 小学教学探索
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的数学估算意识不仅符合新课程改革的要求,而且可以激发学生的数学学习兴趣,可以培养学生的学习动力和学习欲望,最终促进学生良好计算习惯的养成.由于数学学习侧重于知识的逻辑性和规律性,而对学生进行数学估算意识的培养,不仅可以促进学生对基本数学概念与知识的掌握,同时对培养学生的数学思维与应用能力也具有十分重要的意义.本文从小学数学计算教学的基本步骤、注意的问题及经典案例入手,提出了一些经验和方法,希望给大家提供一些思路和帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚尚美		1	0	0.0	0.0