核心素养在初中英语阅读中的渗透

• 作者: 孔三妹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养教育 初中英语 阅读教学 有效渗透
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

现代化核心素养教育制度背景下,我国当代社会初中教育领域,将整体有效教育发展目光逐渐从以往"单一、片面"的课堂教学模式向"多元化"教育方向进行全面转变与渗透.以初中英语学科为例,英语作为初中阶段文化学科中的必修课程,对全面提升学生综合语言表达能力、外界知识接受与掌握能力都具有至关重要的影响作用.其中,英语阅读作为英语学习过程中的重要组成部分,不仅能进一步展现学生实际所学、所得,更能充分发挥教师在课堂中的主体引导作用,在全面加强学生自我学习能力的同时,真正意义上实现核心素养在初中英语阅读中的有效渗透与融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔三妹		1	0	0.0	0.0