教师的成长也需要“陪伴”——爱、理解与关注

• 作者: 洪亚臻
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 结构游戏 游乐园 教师专业成长 幼儿园 引领者
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

说到'陪伴',我们首先想到的是孩子需要陪伴:稚嫩的生命需要陪伴;幼小无能需要陪伴;'无知无畏'需要陪伴……那么,教师为什么也需要'陪伴'?这些年来,笔者因为工作变动,与一线教师走得更近了。渐渐地,对于生活、内心情感和理想追求,我能与他们感同身受。'教师的专业成长与发展不是孤立的。'作为专业引领者,可能会更多地从培训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪亚臻		43	0	0.0	0.0