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摘要:
高三文科班班主任,提高学生复习兴趣,归结起来就是用爱去走进他们的生活、学习。关心他们吃的什么?住得怎样?心情怎样?学习怎样?给予学生温暖,他们就会觉得班主任始终跟他们在一起奋斗,为了他们的大学梦而奋斗。学生的积极性自然也会很高。
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心理健康
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高三文科班班主任如何提高学生的复习积极性
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 高三文科 班主任 复习积极性
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆碧清 2 0 0.0 0.0
2 吴显奇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高三文科
班主任
复习积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
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