核心素养下小学语文阅读教学思考

• 作者: 夏方胜
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 核心素养 小学语文 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是学生应该具备的适应社会发展和终身发展的能力,其主要包括三个方面的内涵:文化基础,自主发展以及社会参与.小学语文阅读教学是培养学生的思想情感和语文素养的重要教学手段,在核心素养的指导下,小学语文阅读教学会更加科学高效.本文旨在对核心素养下的小学语文阅读教学进行研究,更好地提升小学生的阅读素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏方胜		2	1	1.0	1.0