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摘要:
随着世界一体化的不断发展,国家之间的联系日益紧密.本文解释了日语教学中的异文化理论,讲述了如何在传统教学方式上加入异文化的教育模式,希望可加强学生对其他国家文化的了解,从而掌握该国家的文化交流模式,提高跨文化的交流能力.
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文献信息
篇名 日语教学中的异文化教学改革视点与模式分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 日语教学 异文化 教学改革 模式分析
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 2004字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
日语教学
异文化
教学改革
模式分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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