基于职业发展的高职英语课程改革探索

• 作者: 孔敏
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语专业人才 课程设置 职业技能 课程目标 高职英语课程改革 高校培养 更新教学理念 英语学习
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

人们已经步入了新时代,时代和社会的前进脚步不停,教育改革也越来越深化,但是就目前而言,高职英语课程中存在的问题和不足还有很多。1.基于职业发展的高职英语课程存在的问题新时代的到来后,重视学历,轻视职业技能的传统观念还是没能得到扭转,社会所需要的英语专业人才和高校培养的英语专业人才之间有一定的差别,除此之外,学生对于英语学习的需求和现在的改制英语课程模式并不匹配,课程目标和课程设置也有一定的出入。同时,高职英语教师没有及时更新教学理念,没能紧跟时代的脚步,丰富教学手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔敏	山东理工职业学院公共课教学部	5	6	1.0	2.0