关于高等院校翻转课堂的思考

• 作者: 崔静 王海江
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 传统教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2797字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了翻转课堂的含义及发展的原因,分析了翻转课堂应用的关键环节及面临的挑战和问题,提出了应该一分为二的看待翻转课堂,在应用翻转课堂时应充分考虑授课的实际情况,使翻转课堂真正成为改进授课效果的利器.