初中数学情境创设及教学实施分析

• 作者: 陈红卫
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中 数学教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展,我国的综合国力变得越来越强,使得人们的生活质量变得越来越好.教育事业成为热点关注的话题,在教育事业中最基本的一项就是加强学校教育.其中,对于所有科目来说,数学是最基本的.在高等教育中,要学数学的地方很多,例如:经济学专业、数学专业等,尤其是数学专业,对于数学的基础性有着更高的要求.只有学好数学,才能为以后的学习奠定一个坚实的基础.要想学生们能够更好地理解数学,实行情境创设教学模式是非常有必要的.接下来,本文将从初中数学的重要性、情境创设在初中数学教学中的重要影响等进行具体的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红卫		1	0	0.0	0.0