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摘要:
当今世界是经济和科技大发展的时代,也是信息爆炸的时代,经济全球化的程度不断加深,世界范围内的文化交流也越来越密切,人类世界逐渐形成了"地球村"的格局,人们的全球意识不断增强,这使得跨文化的交流成为全球化时代的典型特征.在国际学校的教学中,高中生需要了解各国的文化差异,培养学生自身的跨文化意识和交际能力,增强与各个国家学生交流的能力.
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高中英语教学
跨文化交际能力
培养策略
高中生英语文化意识的培养
高中生
文化意识
途径
培养
内容分析
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文献信息
篇名 高中生跨文化意识和交际能力的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中生 跨文化意识 交际能力培养
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
跨文化意识
交际能力培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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