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摘要:
在小学语文教学中,合理运用信息技术,能够激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛;合理运用信息技术,优化识字教学,提高识字效率;合理运用信息技术,可以将画面化静为动,提高学生理解能力;合理运用信息技术,可以创造美的语文课,从而提高课堂教学效率;合理运用信息技术,可以营造朗读氛围,激起学生朗读兴趣;合理运用信息技术,将信息技术融于课堂教学,有助于提高教师的综合素质。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学语文教学中的作用
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 信息技术 小学语文教学 作用
年,卷(期) dyxjs_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0118-0118
页数 1页 分类号 G623.2
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪梅 辽宁省大连市庄河市大郑镇中心小学 11 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文教学
作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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