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基于创客教育的计算机专业课程校本化实施中实例教学法的应用
基于创客教育的计算机专业课程校本化实施中实例教学法的应用
作者:
王燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活性
合作性
趣味性
全面性
摘要:
新颖、现实的教学举例,是教学过程成功的突破口.授课过程中的举例如果设计和安排得有艺术性,就能牵引整个教学过程,收到先声夺人、一举成功的奇效.生活中的实例多种多样,内容各异:生活性、合作性、趣味性、全面性,根据不同的内容可应用于不同的科目中.
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篇名
基于创客教育的计算机专业课程校本化实施中实例教学法的应用
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
生活性
合作性
趣味性
全面性
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
145
页数
1页
分类号
G424
字数
2206字
语种
中文
DOI
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