作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写话训练在语文教学中占有非常重要的地位,教学中我们应该扎实有效地进行.课堂上充分发挥文本的作用,引导学生仔细观察插图,进行有序表达;有效利用特殊标点的作用,丰富学生想象力.同时引导学生依托文本"口语交际"训练联系现实生活交流,且动笔进行创作,因为写话的素材来源于生活.
推荐文章
写话教学初探
想象
观察
体验
如何进行有效的看图写话教学
看图写话
教学方法
想象空间
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 善用课本,扎实进行写话教学
来源期刊 人文之友 学科
关键词 观察 表达 交流
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
观察
表达
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导