优秀传统文化在高中语文教学中的渗透方式

• 作者: 韦联章
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文教学 优秀传统文化 渗透方式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述在高中语文教学中渗透优秀传统文化,提出挖掘教材内容、创新教学方式、营造文化氛围、课堂延伸拓展等渗透方式,使学生对优秀传统文化形成深刻的感知,提升学生的课堂参与度;使优秀传统文化的精神意蕴更好地渗透到学生心中,提升优秀传统文化教育的有效性。

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1	韦联章		2	0	0.0	0.0