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在小学语文快乐作文教学中培养学生的主体意识
在小学语文快乐作文教学中培养学生的主体意识
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摘要：
如何让小学生喜欢作文、快乐作文、写好作文?关键是老师要把学生当作学习的主体,把学习主动权交还给学生,让学生主动去学,成为学习的主人,实现从“要我学”到“我要学”的真正内心蜕变。
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小学语文
作文教学
方法
体会
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
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进展：教学与科研
主办单位：
重庆西南信息有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
开本：
出版地：
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号：
78-303
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4867
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