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摘要:
通过调研发现,在线付费学习模式的出现虽为大学生群体提供了更为便捷的知识获取途径,但用户的使用方式及知识付费平台均存在着较多问题。在知识付费的浪潮下,大学生应以正确的态度看待在线付费的新型学习模式,同时相关平台也应坚持以人为本的发展理念,促进产业发展,保持自身优势。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 简析大学生群体对在线付费的碎片化学习模式的需求及使用状况——以蚌埠大学生为例
来源期刊 营销界 学科 经济
关键词 知识付费 大学生 碎片化 购买意愿
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 F49
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王甜甜 安徽财经大学会计学院 2 7 1.0 2.0
2 徐双庆 安徽财经大学会计学院 1 0 0.0 0.0
3 朱守一格 安徽财经大学会计学院 1 0 0.0 0.0
4 徐迎 安徽财经大学会计学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
知识付费
大学生
碎片化
购买意愿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
营销界
旬刊
41-1405/F
16开
郑州市农科路38号金成国际广场5号楼2-
36-608
1998
chi
出版文献量(篇)
6864
总下载数(次)
20
总被引数(次)
1690
论文1v1指导