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从心出发 助力成长——浅谈初中生物学科与心理健康教育的整合
从心出发 助力成长——浅谈初中生物学科与心理健康教育的整合
作者:
唐丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中生物学
心理健康教育
整合
摘要:
当今学生的心理问题日益凸显,而初中阶段的学生正处在青春期,容易受到外界因素的干扰,思想变化比较大,仅仅依靠心理健康课进行心理健康教育远远不够.在初中生物学教学中,及时渗透心理健康知识,开展心理健康教育,能很好地解决这一问题.
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文献信息
篇名
从心出发 助力成长——浅谈初中生物学科与心理健康教育的整合
来源期刊
中学生物教学
学科
关键词
初中生物学
心理健康教育
整合
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
教学随笔
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
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中文
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初中生物学
心理健康教育
整合
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2259
CN:
61-1256/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
52-124
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
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