小学数学模型思想教学策略研究

• 作者: 木思博
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 教科书 模型思想
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（7）
• 页码范围: 0202-0202
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

模型思想是学生数学关键能力中最重要的一个部分,在2011年颁布的《义务教育数学课程标准》中,最为明显改变的就是把原来的“双基”修改为“四基”,增加了基本思想和基本活动经验;把原来的六个核心词变成了十个核心词,这十个核心词就是义务教育阶段要培养的学生的数学关键能力,其中值得我们注意的,也最重要的就是模型思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	木思博		3	0	0.0	0.0