扬合作学习之帆,启高效课堂之航——初中数学小组合作学习模式研究

• 作者: 朱长海
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小组合作学习 初中数学 预习 教学 复习
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 69,71
• 页数: 2页
• 字数: 8112字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习模式与数学教学的深度融合,不仅能使数学课堂奏响高效教学的凯歌,还能使学生成为学习的主人、课堂的主宰.所以,初中数学教师在教学中,应当积极主动地扬起"合作学习"之帆,驾驶"数学教学"之舟,从而使小组合作学习模式与数学教学相融合.下面,本文将对初中数学小组合作学习模式进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱长海		1	0	0.0	0.0