作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的深入,合作学习为小学数学教学带来了新活力,不仅提高了教师的教学效率,还转变了学生的学习态度,使其由以往的被动接受转化为主动学习.对小学数学教学中的合作学习进行了重点探究,希望为小学数学教学发展贡献一份力量.
推荐文章
借合作学习之风,扬小学数学教学之帆
小学阶段
数学
教学探究
借合作学习之风,扬小学体育教学之帆
合作学习
小学体育
运动训练
借合作学习之风,扬初中英语教学之帆
合作学习
初中英语
教学策略
巧借合作学习提高小学数学教学有效性
合作学习
小学数学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 借合作学习之风,扬小学数学教学之帆
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作学习 小学数学 风帆
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟金香 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学数学
风帆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导