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摘要:
华德福教育以人智学理论为基础,简单地说是一种以人为本,注重身体、心灵、精神整体健康和谐发展的全人教育.其中华德福教育中环境创设蕴涵着丰富的教育内涵:追求自然;回归生活;重视成人在环境中的创设作用.在现代科技产品充斥人类生活时,华德福教育保留了儿童亲近自然的机会,提供了儿童从小体验生活的平台,给儿童的学习与生活创造了自然质朴的乐土,使其身心平衡健康成长,成为精神意义上独立和自由的人.
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艺术
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文献信息
篇名 华德福教育中环境创设思想探析
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 华德福教育 环境创设思想 人智学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G610
字数 3116字 语种 中文
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华德福教育
环境创设思想
人智学
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