小学数学生活化的研究

• 作者: 王大君
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 生活化教学 新课程
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 2587字
• 语种: 中文

摘要

小学数学与实际生活的联系较紧密,在教学中引入生活情境有利于帮助小学生理解抽象的数学问题,引导学生把数学知识与生活实践相结合,充分发现数学的魅力,提高学生的数学学习效率.先介绍创设生活情境在小学数学教学中的意义,随后提出了生活情境创设在小学数学教学中的具体应用策略,旨在为小学数学教学提供有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王大君		1	0	0.0	0.0