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摘要:
随着教学资源的逐渐普及,音乐教学逐渐成为了职业院校体系中不可分割的重要部分,音乐有利于学生健全人格的形成,尤其是在学生审美意识、音乐素养的培养上发挥着重要作用.但是,受外来文化的冲击,目前职业院校音乐教学逐渐向西方化倾斜,传统音乐地位岌岌可危.基于此,本文立足职业院校音乐教学实际,从多个层面探讨如何与民族音乐文化融合发展,旨在弘扬民族文化,传承传统音乐,丰富现代音乐教学模式.
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民族音乐
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浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化
中小学音乐教学
传承
发展
民族音乐文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业院校音乐教学与民族音乐文化的融合发展
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 职业院校 音乐教学 民族音乐文化 融合
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.23.071
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
音乐教学
民族音乐文化
融合
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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