巧用阅读教学助推初中英语核心素养

• 作者: 罗育珍
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 初中英语 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 279字
• 语种: 中文

摘要

初中英语阅读课教学过程中,教师应该结合学生的英语知识学习情况,有针对性地应用阅读教学方式展开英语教学,以此更好地提高学生对英语知识的理解和应用能力.初中阶段的英语阅读教学不是简单的理论知识教学,而是要结合教学目标和素质教育要求,展开多元化的知识教学,所以教师应该对传统的英语教学方式进行优化和创新,以此提高教学质量,并促进学生综合发展能力.鉴于此,本文对巧用阅读教学助推初中英语核心素养进行了分析,以供参考.