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摘要:
小学数学教学需要教师在进行数学知识的讲解过程中,大部分学生自主学习能力比较差,理解力相对较弱,基础知识掌握不牢固,但是这部分学生心态乐观,思维活跃.为了充分发挥数学这门课程的价值,提升学生的数学素质,促进学生的进一步发展,数学教师应当改进教学模式,促进学生的全面发展.
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小学数学教学中如何培养学生的综合素质
小学数学
综合素质
思维能力
创造能力
心理素质
分析数学思维与小学数学教学
数学思维
小学
数学教学
基础知识
试论游戏化教学在小学数学教学中的应用
游戏化教学
小学教学
必要性
对策
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学数学
课堂教学
思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论小学数学教学中对数学素质的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 数学素质 培养措施
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 346
页数 1页 分类号
字数 1676字 语种 中文
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小学数学
数学素质
培养措施
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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