对初中数学课堂小组合作学习的几点思考

• 作者: 易启志
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学课堂 小组合作学习分组方式 地位 作用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

通过对初中数学课堂中小组合作学习的两个案例进行分析,对初中课堂小组合作学习的地位作用、分组方式、学习内容以及教师在初中数学课堂小组合作学习中的作用提出了几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易启志		2	0	0.0	0.0