探寻BYOD环境下小学生数学问题意识培养的教学策略

• 作者: 徐文静
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: BYOD 数学问题意识 自主性
• 年，卷（期）: 2019,（94）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 109,111
• 页数: 2页
• 字数: 2632字
• 语种: 中文

摘要

创新是当今时代的热潮,决定着社会的发展速度,自主发现和提出问题又是创新的基础.以往的教学中都是以传统方式培养学生的问题意识,学生的感受不充分,自主性不高.当下社会电子信息高速发展,它使得人们能够随时随地与他人通讯,接受外在信息,为人们的生活带来了极大的便利.因此,我们可以利用学生的即时通讯设备将培养学生的问题意识变得更加便捷新颖和充分,从而更好地激发学生的问题意识,培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文静		1	0	0.0	0.0