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摘要:
在新课程改革不断深化的背景下,对学生核心素养的培养成为教育者所广泛关注的课题。对于小学生而言,其知识结构、思维能力、情感价值的可塑性极强,因此,基于德育课程,渗透核心素养,落实立德树人的教育要求,则成为教育教学发展的必然选择。本文从小学生核心素养发展要求出发,结合德育教育的实践对教学实践策略进行探究。
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文献信息
篇名 基于核心素养下小学德育教育的开展策略探讨
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 核心素养 小学生 德育教育 教学策略
年,卷(期) xslzx_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0129-0129
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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