小学美术欣赏课有效教学策略探讨

• 作者: 骆银
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学美术 欣赏课 教学价值 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 字数: 3476字
• 语种: 中文

摘要

小学美术是一门重要的艺术类课程,关系到学生综合素质的培养和发展,其中美术欣赏教学是一个重要的组成部分,通过加强这方面的教学指导,有助于促使学生逐渐形成图像识图素养,培养审美能力和文化素养,也有助于美术表现和创新素养的发展.在小学美术教学中,教师应该围绕课程内容进行重组与延伸,不断创新优化教学方式,还应该注重优化多元参与的教学评价方案,从而有效提高教学质量.本文主要围绕小学美术欣赏课有效教学策略进行了探究,以供参考.