互联网+背景下高分子化学课堂教学改革探索

• 作者: 刘雪姣 朱胜军
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 互联网+ 高分子教学 课堂改革
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1771字
• 语种: 中文

摘要

高分子材料已经运用于现实生产和生活的方方面面,促进社会的飞速发展.因而高分子教学引起社会各界的重视.而互联网+的有效运用,既是对传统教学方式的颠覆,也是提升教师教学能力的重要利器.本文注重从互联网+在教学中的个性化解读,以及互联网+在教学中的具体运用两个方面进行解析,旨在促进高分子化学课堂教学改革的进一步发展.