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摘要:
由于受到新课程标准改革的影响,小学数学教学也开始意识到创新的重要性,并且教师非常注重数学知识的灵活应用,在这样的教育体制改革背景中小学数学教学也应有拥有更高的要求,教师在开展教学实践阶段,可以从学生们的实际情况出发,转变自身的传统教学手段,不要被传统教学观念所束缚,这样一来学生们才能够感受到更加完整的小学数学教学.本文主要从小学数学课堂教学出发,探讨如何让学生们进行自主探究性学习,从而提升学生们的数学学习质量.
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文献信息
篇名 自主探究性学习在小学数学课堂中的应用探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 自主探究性 小学数学 应用探析
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 728字 语种 中文
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自主探究性
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应用探析
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魅力中国
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1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
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