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摘要:
在全新素质教育理念的不断推动下,创造性思维在教学领域的应用被给予了高度重视.其不仅是培养学生创新意识和创造能力的重要手段,也是提升教学质量,实现教学目标的最佳途径.文章主要以体育教学为例,在分析创新性思维教学应用价值的同时,探讨其在体育教学中的合理应用,以此来为日后体育教学质量的提升提供参考.
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小学体育教学中创造性思维培养研究
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创造性思维
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小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
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科学筹划
学习兴趣
小学体育教学中如何培养学生的创造性思维
小学体育教学
创造性思维
研究
试论小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
课堂教学
创造性思维
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创造性思维教学在体育教学中的应用研究
来源期刊 才智 学科
关键词 创造性思维 体育教学 应用
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴庆梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
体育教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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