作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
经过几次的课程改革,我国英语教材的编写已经达到了一定水平,但仍然存在需要提升的地方.本文从题材涵盖面、体裁多样性等方面对人教版初中英语八年级下册阅读部分进行分析,以期对教材的使用者提出建议.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人教版初中英语教材阅读部分的选材分析——以2013年版八年级下册为例
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 初中英语 教材分析
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 基教家教
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 1512字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
教材分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
论文1v1指导