核心素养视野下的高中英语阅读课教学策略探究

• 作者: 吴文芳
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 高中英语 阅读教学 研究 思考
• 年，卷（期）: 2019,（59）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下,高中英语教师应该进行阅读课教学模式的重构、有效策略的实施、学生核心素养的培养,引导他们朝着正确方向突破自我,才能取得事半功倍的理想成效,并在潜移默化中渗透先进的育人思想,继而揭开素质教育的崭新一页.阅读使人进步,将传统教学变成以学生为中心的授课,需要教师付出更多的努力,实践中积累丰富的经验.本文从核心素养角度进行了高中英语阅读课教学的具体研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文芳		3	0	0.0	0.0