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摘要:
搞好初中数学概念的教学,帮助学生了解初中数学概念发生、发展的过程,把握初中数学概念的本质特征,体会蕴含在初中数学概念中的数学思想方法,掌握初中数学概念在解决数学问题中的应用,从而有效地训练学生的思维,培养学生的创新精神和创造能力,是提高初中数学教学效益的关键。
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篇名 初中数学课堂中有效生成问题探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中数学 有效问题 创新精神
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0271-0271
页数 1页 分类号 C
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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