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摘要:
知识来源于生活,小学数学知识和生活息息相关.小学数学是一门逻辑性较强的学科,并且其概念、规律等较为抽象,由于小学生心智尚未成熟,思维能力较弱,很难理解抽象的知识.因此,这就需要小学老师联系学生实际生活,从实际出发,巧妙设计新课,激发小学生的求知欲.
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浅析巧用生活知识提高小学数学教学质量的技巧
生活知识
小学数学
教学质量
技巧
提高小学数学教学质量的思考
小学数学
教学质量
能力培养
浅谈如何提高小学数学教学质量
小学
数学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用生活知识提高小学数学教学质量的技巧
来源期刊 中外交流 学科
关键词 生活知识 小学数学 教学质量
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号
字数 792字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活知识
小学数学
教学质量
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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