情景教学法在初中政治课堂教学中的应用分析

• 作者: 梁凤来
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 情景教学法 初中政治 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

情景教学法,是指在课堂教学中,教师根据课本内容,融入一些图片、音乐等表现形式,将课本知识展现到学生面前,让学生有"如临其境"的感觉,方便学生对知识内容的理解和吸收.在初中政治课堂教学中运用情景教学法,可以营造出一个丰富的教学情景,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情,让学生以积极的态度投入到政治学习中,带动学生的思维发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁凤来		2	0	0.0	0.0