动物辅助活动(AAA)对身心障碍青少年社会康复介入的实践性探索

• 作者: 周鑫 李宗洋 李想 李毕连 胡勇
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 哲学
• 关键词: 动物辅助活动 身心障碍 社会康复 实践
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: B844

摘要

相关研究表明人类可以利用动物的特性,协助身心障碍青少年通过与动物接触减轻其焦虑感,帮助他们解决各种不安的情绪和降低对陌生事物所产生的恐惧,从而获得安全感。本项目组通过开展动物辅助活动(AAA),展开对身心障碍青少年的社会康复介入的探索性实践,发现在一个良好并安全的环境中,服务对象的心情变得愉悦,心态变得开放,同时也发现通过AAA 确实在改进其行为,提升其认知能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李想	北京农学院文法学院	3	22	1.0	3.0
2	胡勇	北京农学院文法学院	16	8	2.0	2.0
3	周鑫	北京农学院文法学院	2	0	0.0	0.0
4	李毕连	北京农学院文法学院	2	0	0.0	0.0
5	李宗洋	北京农学院文法学院	2	0	0.0	0.0