探究信息化背景下中学生数学核心素养的培养路径

• 作者: 罗和平
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 信息化 数学核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 262-262
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

中学阶段的数学教育作为一门基础性的教育,学生在学习和获得基础知识的同时,还应该获得该学科的核心素养和关键能力,这样才可以更好地适应快速发展的社会需求。着眼于当前教育信息化的全面发展,中学数学的教学环境也发生了很大的变化,对此,教师要让学生真正发挥主体作用,充分利用现代信息技术,不断进行课堂教学模式改革,提高课堂效率。

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1	罗和平		1	0	0.0	0.0